Σταθερή συνεργασία με πανεπιστήμια Ελλάδας, Αλβανίας και Ισραήλ προωθεί η Περιφέρεια Θεσσαλίας

Συνάντηση του Δημήτρη Κουρέτα με τη διεθνή ερευνητική ομάδα του προγράμματος «AI-based PhotoVoice» – Εκπαίδευση, τεχνητή νοημοσύνη και κοινές κοινωνικές προκλήσεις στο επίκεντρο 

Τη δημιουργία ενός σταθερού δικτύου συνεργασίας μεταξύ της Περιφέρειας Θεσσαλίας και ακαδημαϊκών ιδρυμάτων από την Ελλάδα, την Αλβανία και το Ισραήλ, καθώς και τη διοργάνωση διεθνούς συνεδρίου στη Θεσσαλία, συζήτησαν ο Περιφερειάρχης Θεσσαλίας Δημήτρης Κουρέτας και εκπρόσωποι της διεθνούς ερευνητικής ομάδας του προγράμματος «AI-based PhotoVoice».

Κατά τη συνάντηση εξετάστηκε η δυνατότητα ανάπτυξης μιας ευρύτερης συνεργασίας με αντικείμενο κοινές εκπαιδευτικές, επιστημονικές και κοινωνικές προκλήσεις που απασχολούν τις χώρες της Νότιας και Νοτιοανατολικής Ευρώπης και της Ανατολικής Μεσογείου.

«Η επιστήμη μπορεί να φέρνει τους ανθρώπους κοντά», ανέφερε ο Δημήτρης Κουρέτας, επισημαίνοντας τη σημασία των διεθνών ακαδημαϊκών συνεργασιών και των ευκαιριών που δημιουργούν για ερευνητές, εκπαιδευτικούς και φοιτητές. Παράλληλα, εξέφρασε τη θετική διάθεση της Περιφέρειας Θεσσαλίας να υποστηρίξει τη διοργάνωση διεθνούς συνεδρίου στην περιοχή, ζητώντας από την ερευνητική ομάδα να καταθέσει συγκεκριμένη πρόταση.

Τριμερής ακαδημαϊκή συνεργασία με τη συνδρομή της τεχνητής νοημοσύνης

Το πρόγραμμα «AI-based PhotoVoice: A Cross-Cultural Study for Enhancing Student Teachers’ Social Engagement» υλοποιείται μέσα από τη συνεργασία του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, του Πανεπιστημίου «Fan S. Noli» της Κορυτσάς και του αραβοϊσραηλινού ακαδημαϊκού ιδρύματος Sakhnin, το οποίο έχει και τον συντονισμό της ερευνητικής δράσης.

Στόχος του προγράμματος είναι η αξιοποίηση της μεθόδου PhotoVoice, σε συνδυασμό με εργαλεία τεχνητής νοημοσύνης, για την ενίσχυση της κοινωνικής συμμετοχής των μελλοντικών εκπαιδευτικών μέσα από μια διαπολιτισμική προσέγγιση. Στο πλαίσιο της συνάντησης, ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην ανάγκη η υφιστάμενη συνεργασία να αποκτήσει μόνιμο χαρακτήρα, μέσα από ένα οργανωμένο δίκτυο με σταθερή εκπροσώπηση των συμμετεχόντων φορέων. Μια τέτοια δομή θα μπορούσε να διευκολύνει την υποβολή κοινών ερευνητικών προτάσεων, την ανταλλαγή τεχνογνωσίας και καλών πρακτικών, την υλοποίηση επιμορφωτικών δράσεων, αλλά και τη μελλοντική συμμετοχή εκπαιδευτικών και φοιτητών σε κοινές δραστηριότητες.

Μεταξύ των πεδίων που εξετάζονται για την ανάπτυξη συνεργειών είναι η εκπαίδευση, η τεχνητή νοημοσύνη, η ψηφιακή μάθηση, η ευημερία στη σχολική κοινότητα, η πρόληψη της βίας και η περιβαλλοντική βιωσιμότητα.

Κοινωνικές ανισότητες, δημογραφικό και φυγή νέων

Στη συζήτηση αναδείχθηκαν, επίσης, ζητήματα που απασχολούν συνολικά την ευρύτερη περιοχή της Νοτιοανατολικής Ευρώπης και της Ανατολικής Μεσογείου, όπως η κοινωνική δικαιοσύνη, η ισότητα ευκαιριών, η πρόσβαση στην εκπαίδευση και οι δημογραφικές εξελίξεις.Ιδιαίτερη αναφορά έγινε στη φυγή νέων ανθρώπων από τις χώρες τους, με τον Περιφερειάρχη να επισημαίνει ότι η αναζήτηση καλύτερων προοπτικών στο εξωτερικό συνδέεται άμεσα με την ανάγκη για ίσες ευκαιρίες και τη δυνατότητα επαγγελματικής και προσωπικής εξέλιξης.

Το υπό συζήτηση διεθνές συνέδριο στη Θεσσαλία φιλοδοξεί να αποτελέσει το πρώτο σημαντικό βήμα για την ανάπτυξη αυτής της συνεργασίας, δημιουργώντας έναν χώρο επιστημονικού διαλόγου, ανταλλαγής εμπειριών και παρουσίασης καλών πρακτικών. Βασικός στόχος είναι η αξιοποίηση της ακαδημαϊκής γνώσης για την αντιμετώπιση σύγχρονων κοινωνικών αναγκών και η ενίσχυση του διαπολιτισμικού διαλόγου.

Ποιοι συμμετέχουν στην ερευνητική ομάδα

Από το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας στην ερευνητική ομάδα συμμετέχουν η Αναστασία Γκαϊνταρτζή, από το Τμήμα Γλωσσικών και Διαπολιτισμικών Σπουδών, ο Κώστας Μάγος, από το Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης, και η Βασιλική Γιακουμάκη, από το Τμήμα Ιστορίας, Αρχαιολογίας και Κοινωνικής Ανθρωπολογίας. Από το ακαδημαϊκό ίδρυμα Sakhnin συμμετέχουν οι Yaser Awad, Nayif Awad, Islam Abu-Asaad, Rawia Hayik, Lina Boulos και Fadia Nasir-Abu Alhija, ενώ το Πανεπιστήμιο «Fan S. Noli» εκπροσωπούν οι Magdalini Vampa και Jordan Jorgji.