Ανησυχία της ΔΑΚΕ καθηγητών Λάρισας για την ομαλή λειτουργία των σχολείων μετά την κατάργηση των σχολικών επιτροπών

Την εκτίμηση ό,τι η επικείμενη κατάργηση των Σχολικών Επιτροπών και σε μεγάλους Δήμους από τον ερχόμενο Αύγουστο, θα οδηγήσει τα σχολεία  σε εξαιρετικά δύσκολη θέση, εκφράζει με ανακοίνωσή της η ΔΑΚΕ Καθηγητών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Λάρισας.

Σε σχετική ανακοίνωση σημειώνεται μεταξύ άλλων, ότι «…με το νόμο 5270/2026 μπαίνει η «ταφόπλακα» στον θεσμό των Σχολικών Επιτροπών, καταργώντας ακόμη και τις εξαιρέσεις που ίσχυαν μέχρι σήμερα για τους μεγάλους Δήμους της επικράτειας.

   Η ρύθμιση ορίζει ως καταληκτική ημερομηνία λειτουργίας τους την 1η Αυγούστου 2026. Μέχρι τότε, οι Δήμοι οφείλουν να έχουν προσαρμοστεί στο νέο μοντέλο διακυβέρνησης, μεταφέροντας τις αρμοδιότητες απευθείας στον κεντρικό οργανισμό των ΟΤΑ. Η νέα διάταξη έρχεται να ολοκληρώσει τη μεταρρύθμιση του ν. 5056/2023. Θυμίζουμε, ότι ο αρχικός νόμος προέβλεπε την αυτοδίκαιη κατάργηση των Σχολικών Επιτροπών, ωστόσο επέτρεπε μια σημαντική εξαίρεση: οι Δήμοι με περισσότερες από 100 σχολικές μονάδες (μεταξύ αυτών και ο Δήμος Λαρισαίων) είχαν τη δυνατότητα να αιτηθούν τη διατήρησή τους.

   Πλέον αυτή η εξαίρεση καταργείται οριστικά. Από τον Αύγουστο του 2026, κανένα νομικό πρόσωπο σχολικής επιτροπής δεν θα υφίσταται , διασφαλίζοντας την ενιαία διοικητική δομή σε όλους τους Δήμους, ανεξαρτήτως μεγέθους. Να υπενθυμίσουμε πως από  14 Ιανουαρίου 2026 την αντίθεσή της στην κατάργηση των υφιστάμενων Σχολικών Επιτροπών εξέφρασε και  η Κεντρική Ένωση Δήμων Ελλάδας (ΚΕΔΕ), μέσω του Προέδρου της Λάζαρου Κυρίζογλου.

   Η συγκεκριμένη απόφαση, σε συνδυασμό με την ελλιπή χρηματοδότηση από την κεντρική εξουσία, θα οδηγήσει τα σχολεία  σε εξαιρετικά δύσκολη θέση. Η διαδικασία προμηθειών των βασικών καθημερινών αναγκών για τη λειτουργία των σχολείων μέσω των Δήμων ,προσθέτει μεγάλα γραφειοκρατικά εμπόδια. Με την κατάργηση των σχολικών επιτροπών, το σύνολο των σχολείων πλέον θα αδυνατούν ή θα δυσκολεύονται  να διαχειριστούν και να καλύψουν βασικές ανάγκες, όπως οι επισκευές και συντηρήσεις σχολικών κτηρίων (συχνά παρουσιάζουν σοβαρά προβλήματα ασφαλείας) καθώς και οι προμήθειες εκπαιδευτικού και διοικητικού υλικού (βιβλία, γραφική ύλη κ.α.).

 Καλούμε τα συναρμόδια Υπουργεία (Παιδείας, Εσωτερικών και Οικονομίας) να αναγνωρίσουν το σοβαρό αυτό πρόβλημα και να προχωρήσουν σε άμεσες λύσεις για την αποκατάσταση της ομαλής λειτουργίας των σχολείων».