Πλούσιο τριήμερο δράσεων από τον Ξενώνα Ραψάνης

Το πρόγραμμα των καλοκαιρινών δράσεων στο χωριό της Ραψάνης, που διοργανώνει για δέκατη συνεχή χρονιά το Πρόγραμμα Προαγωγής Αυτοβοήθειας – «Ξενώνας Ραψάνης», σε συνεργασία με τη Δημοτική Βιβλιοθήκη Ραψάνης, ξεκίνησε και φέτος με ένα δημιουργικό τριήμερο παιδαγωγικών δράσεων για παιδιά και εφήβους

Την 1η Αυγούστου, ημέρα έναρξης των δράσεων, υλοποιήθηκε στον προαύλειο χώρο του Δημοτικού Σχολείου Ραψάνης το βιωματικό εργαστήρι υφαντικής για παιδιά και εφήβους, από το Λαογραφικό Ιστορικό Μουσείο Λάρισας, με τίτλο «Με στημόνι και υφάδι».

Μαζί με τα παιδιά μάθαμε για τη σημασία των χρωμάτων και των συμβόλων της παραδοσιακής υφαντικής της Θεσσαλίας με αναφορές στα υφαντά χρήσης, αλλά και στις φορεσιές, και στη συνέχεια είχαμε τη δυνατότητα να υφάνουμε τα δικά μας μικρά υφαντά με χρωματιστά νήματα, σε ατομικούς αργαλειούς!

Το Σαββατοκύριακο 2 και 3 Αυγούστου τη σκυτάλη παρέλαβε η Παιδαγωγική Ομάδα «Το Σκασιαρχείο», οργανώνοντας μια σειρά παιδαγωγικών δράσεων με επίκεντρο τα ζητήματα του πολέμου και της ειρήνης, της δικαιοσύνης και της αλληλεγγύης, με αφορμή την Παλαιστίνη και με φόντο την ευρύτερη ιστορική συγκυρία, για παιδιά και εφήβους όλων των ηλικιών, με τίτλο «Παιδαγωγικές διαδρομές μνήμης και ειρήνης: Από τη Ραψάνη στην Παλαιστίνη».

Το Σαββάτου 2 Αυγούστου, με αφετηρία την Κεντρική πλατεία του χωριού, ξεκίνησε η πρώτη δράση της ομάδας. Μετά τη γνωριμία, έγινε μια μικρή διαδρομή μέχρι το μνημείο της Εθνικής Αντίστασης, μαζεύοντας φωτογραφίες και κείμενα, που είχαν τοποθετηθεί σε διάφορα σημεία, για τον πόλεμο από ανθρώπους που τον έζησαν και στη συνέχεια συζήτησαν για το πώς αλλάζει ο πόλεμος τις ζωές των ανθρώπων, πώς τον βιώνουν τα παιδιά, καθώς και το τι μπορούμε να μάθουμε εμείς σήμερα από εκείνες τις ιστορίες.
Την επόμενη μέρα, Κυριακή 3 Αυγούστου, πραγματοποιήθηκε το δεύτερο μέρος της δράσης της Παιδαγωγικής Ομάδας «Το Σκασιαρχείο».

Με βάση αυτήν τη φορά το Δημοτικό Σχολείο Ραψάνης και με αφετηρία το σήμερα και τη γενοκτονία στην Παλαιστίνη, πραγματοποίησαν παράλληλα εργαστήρια με εργαλεία την τέχνη, τη ζωγραφική, το κολλάζ, τη γραφή και την αφήγηση. Μέσα από δημιουργικές δράσεις οι συμμετέχοντες/-ουσες βρήκαν τρόπους να μιλήσουν και να σταθούν απέναντι στη σιωπή και έστειλαν τα δικά τους μηνύματα ειρήνης, αλληλεγγύης και συμπαράστασης.